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贝博betball登录官网:HHK 走进儿童 —六月第三周主题课程探索

  社会性是人的根本属性,从孩子们踏进幼儿园的那一刻起,就开始了从家庭转向社会生活实践的学习征程。

  在超学科主题我们如何组织自己下,我们带领孩子们一同探究《幼儿园是个小社区》。在本单元中,我们开展了四个阶段的探究,与孩子们一起在实际观察与体验中,了解幼儿园的运转,初步认识幼儿园里不同人员的工作,扩展对社会生活环境的认识。

  孩子每天到幼儿园第一个经过的地方就是保安室,但是他们从未深入探究保安室及保安叔叔的工作,所以本次活动我们带领孩子到保安室实地参观,向保安叔叔询问自己感兴趣的事,听听保安叔叔介绍自己的工作,扩展孩子对社会生活环境的认识。

  孩子参观了保安室,接着我们请来保安叔叔秀本领,一方面让孩子深入了解保安的工作,另一方面激发孩子锻炼身体的兴趣,增强孩子的运动能力,培养他们对体育运动的喜爱。

  孩子对保安的职业及其给大家带来的服务和帮助已有初步了解,但并没有实际的经验,因此在这个活动中,我们希望孩子通过模拟和体验保安这份职业,感受保安室如何为大家服务的,激发孩子的感恩之情。

  此外,我们还带领孩子实地参观保健室,让孩子更直观、具体地了解保健室,以及在保健室为我们服务的保健医生。通过与保健医生交谈,引发孩子的探究兴趣。

  夏天对孩子来说,玩玩水、吃冰淇淋、玩沙子,可以做许多有趣的事情………在这个活动里,我们通过观察、品尝及各种玩水的游戏活动帮助孩子了解夏天的季节特点,掌握粗浅的防暑降温和夏季安全保护的方法,体验夏季生活的乐趣,喜欢夏季的生活与活动。

  夏天到了,我们带领幼儿在幼儿园户外活动,感受夏季的炎热,借助生动的儿歌,孩子们更好的感知夏季炎热的特性,共同讨论在夏天让自己凉快的好办法;认识中国的传统节日一端午节,知道端午节要做什么,吃什么;用各种工具和同伴一起玩水,体验玩水的乐趣。

  散发着自然魅力的沙子是孩子们的最爱。在这里,他们可以尽情地探索、愉悦地游戏,自由的创作,在亲近自然的玩沙活动中增长知识、发展能力、快乐无限。幼儿对好玩的沙子有着浓厚的兴趣,每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次户外活动。让幼儿在玩沙的过程中通过提升深挖和拍实等技能,促进小肌肉力量的发展,培养幼儿初步的规则意识,体验玩沙的乐趣。

  我们在选择教育内容时,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。此次活动划小船,就是沿袭了我们小时候的传统游戏。但是在幼儿玩得过程中提供了丰富的创造元素:如用身体动作来表现小船,让幼儿在自由探索的过程中将传统的体育游戏注入创新的活力。同时活动也加入了与同伴合作活动的要求,作为中班幼儿来说,已经开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。

  《顽皮一夏》主题活动的开展让幼儿体验到了夏天的快乐,四季的轮回又将炎热的夏天送到了我们的身边。对于中班年龄的幼儿而言,咬一口甜甜的西瓜、穿很少的衣服、尽情地玩水,是他们在夏天最直接的感受,而这一切给孩子们带来了极大的乐趣。因此,开展了"夏天"为主题的活动。在活动中,我们旨在向幼儿渗透对季节变化,对周围环境关注的意识,提高幼儿自主探究与发现,大胆尝试与操作,勇于表现自己和表达等能力。根据孩子们的兴趣,我们及时调整了预设的活动,孩子是动态的,他们在活动中的表现是我们预想不到的,因此预设和生成在活动中始终处于交替的变化中。

  上周我们带领幼儿一起回顾了幼儿园时光,本周我们继续推进主题脉络,带领幼儿进入“准备进小学”模块,通过多种形式的表达与表现活动,引导幼儿了解小学,主动探究小学与幼儿园的不同,促使幼儿树立初步的任务意识、责任意识,激发其对小学的渴望,顺利度过人生第一个转折期。

  通过主题活动学习,孩子们都渴望上小学,在他们心目中每个人的小学形象都是不一样的,孩子们通过设计绘画了各种各样的小学形象,让我们一起来看看孩子们心目中学校吧!

  小学跟幼儿园有很多不同的地方,例如:书包里的物品。上小学后,小朋友每天都要自己整理小书包了。但是这些该怎么收拾好呢?文具应该放在哪里呢?书包里有几个口袋呢?每个口袋适合放什么?

  再过几个月我就要去到我向往的学校,开始新的学习旅程,此时此刻,我已经开始做好准备和觉悟了,我认识了和种各样不同的文具,我学习了写字的方法和姿势……时刻准备好成为一名小学生。

  孩子们通过各种形式活动提前感受到下一阶段的小学生活,体会幼儿园与小学的不同,相信他们都对小学有着满满的憧憬……